凑数游戏益智游戏怎么玩
1、这节课是操作游戏型活动，通过玩游戏，运用已有经验巩固相关的数学知识，提高学习数学的兴趣，发展幼儿的运算能力并能所学知识实际运用。了解10以内各数的组成，理解加法，培养幼儿的运算能力。激发幼儿学习10以内数字加法的兴趣。
2、练习加法和组成，并能在生活中运用。使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。提高幼儿思维的敏捷性。
3、重点：了解10以内各数的组成。难点：练习加法和组成，并能在生活中运用。扑克牌5-6副，并将牌中的(10，及大王，小王)拿掉。
4、导入部分：示范玩法。幼儿分成5人一组玩石头，剪子，布游戏，确定首先摸牌者(用其他方法来指定也可以)。基本部分：教师指导幼儿游戏。
5、按顺时针或逆时针方向，依次轮流摸牌，每人摸5张。从桌上的牌中再翻开5张摆放好。确定出要凑的数目(如凑10)幼儿观察自己手中和桌面上的牌，寻找是否有可以凑成“10”的牌(用两张或三张牌凑成“10”均可)。<.本文来源:屈老师教案.网>由能凑成“10”的幼儿出牌，并将凑成“10”的牌收为已有；不能凑“10”的小朋友可随意出一张牌放在桌上。
凑数游戏益智游戏怎么玩
1、依次出完牌后，再轮流摸牌，将手中的牌补齐始终保持5张牌，桌上的牌也保持5张牌。根据以上规则继续玩游戏，最后得牌多的为胜。小朋友分组按以上玩法进行游戏。活动延伸：在家庭或活动区中继续玩此游戏。
2、这一活动属于游戏型活动。这一游戏，可根据幼儿的实际情况定出要凑的数目，按对幼儿年龄特点，一般从5开始比较合适，以后逐渐增大到10；在游戏中可启发幼儿用多张牌凑出规定的数目如，3和2凑成5，也可用两个2和1凑成5，以培养幼儿思维的变通性和敏捷性，提高幼儿的运算技能和解决问题的实际能力。通过这节课也可以做减法游戏，方法与其相反，另外，把这节课用别的教材来讲也可以，如；用各种水果模型来玩也可以，反正，无论用哪种方法来讲，幼儿理解而实际生活中运用每节课所学的内容，才能培养幼儿各方面的能力。